Rondônia registrou redução na taxa de analfabetismo entre pessoas de 15 anos ou mais em 2025. De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad-C), o percentual caiu de 5,2% em 2024 para 5,1% no ano passado. No país, a taxa chegou a 4,9%, o menor índice da série histórica da pesquisa.
Os dados integram um cenário de ações públicas destinadas à alfabetização e à ampliação da escolaridade de jovens e adultos. Entre as medidas coordenadas pelo Ministério da Educação (MEC) está o Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA).
A política reúne ações implementadas com a participação dos entes federativos e busca ampliar o acesso à Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade voltada a pessoas que não tiveram a oportunidade de concluir a educação básica na idade regular.
CadEJA organiza demanda por vagas
Uma das ferramentas vinculadas ao Pacto EJA é o Cadastro da Educação de Jovens e Adultos (CadEJA). Instituída pela Portaria nº 275/2026, a plataforma permite que pessoas interessadas em retornar aos estudos registrem sua intenção e recebam orientação sobre as possibilidades de matrícula.
O sistema também organiza o trabalho das redes de ensino a partir de quatro perfis de acesso: usuário, operador, agente de cadastro e gestor CadEJA.
O perfil de usuário é destinado a pessoas com 15 anos ou mais que desejam retomar o Ensino Fundamental. Para quem pretende voltar ao Ensino Médio, a idade mínima estabelecida é de 18 anos.
Na plataforma, o interessado deve selecionar a opção “Quero voltar a estudar”, preencher os dados solicitados e aguardar o contato de um operador. O cadastro permite registrar a demanda e iniciar o processo de encaminhamento para uma oportunidade de matrícula.
O operador acompanha os registros, entra em contato com os usuários e auxilia no encaminhamento das oportunidades disponíveis. Para desempenhar essa função, é necessário acessar o CadEJA com os dados cadastrados na conta Gov.br. O sistema disponibiliza informações sobre as demandas por região.
Já o agente de cadastro tem a função de apoiar pessoas que encontram dificuldades para utilizar a plataforma ou registrar sua demanda por uma vaga. O posto é destinado a servidor público, que precisa realizar um cadastro individual e assinar um Termo de Responsabilidade.
O gestor CadEJA, por sua vez, deve ser um servidor público indicado pelo governo estadual, municipal ou distrital, ou por uma instituição federal de ensino. Cabe a esse profissional administrar as demandas registradas e contribuir para o encaminhamento dos interessados às instituições que ofertam a modalidade.
Rondônia contabilizou 13 mil matrículas
Os dados de 2025 também mostram a estrutura da EJA no estado. Rondônia tinha 91 escolas públicas e privadas com matrículas na modalidade. Desse total, 80 pertenciam à rede pública.
Foram registradas 13.038 matrículas na Educação de Jovens e Adultos em Rondônia, sendo 12.647 na rede pública. Na Região Norte, havia 4.487 escolas com matrículas na EJA, das quais 4.337 eram públicas. As matrículas chegaram a 255.014, com 233.101 estudantes na rede pública.
Em todo o Brasil, a modalidade reunia 29.696 escolas públicas e privadas em 2025. A rede pública respondia por 28.204 unidades. O total de matrículas alcançou 2.252.069, sendo 2.084.947 em instituições públicas.
O Nordeste concentrava 16.901 escolas e 1.205.167 matrículas. O Sudeste tinha 5.027 escolas e 493.690 matrículas. No Sul, eram 2.287 escolas e 192.944 estudantes. Já o Centro-Oeste registrava 994 escolas e 105.254 matrículas.
Formação de profissionais também está prevista
O Pacto EJA inclui ainda o Programa Nacional de Formação para a Docência na Educação de Jovens e Adultos (ProfEJA). A iniciativa contribui para a formação continuada dos profissionais que atuam na modalidade e dos educadores populares vinculados ao Programa Brasil Alfabetizado (PBA).
Conforme a Portaria nº 38/2026, o programa também contempla outras iniciativas destinadas à alfabetização de pessoas com 15 anos ou mais.
O Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA tem entre seus objetivos superar o analfabetismo, elevar a escolaridade e ampliar a oferta de matrículas nos sistemas públicos de ensino. A política também prevê a expansão da EJA entre estudantes privados de liberdade e a ampliação da modalidade integrada à educação profissional.
Em Rondônia, a redução da taxa de analfabetismo ocorre paralelamente à estruturação dessas ações de acesso, encaminhamento e formação, que envolvem diferentes níveis de governo e instituições responsáveis pela oferta da educação de jovens e adultos.
Fonte: Governo Federal
Foto: https://www.magnific.com/br/fotos-premium/material-escolar-colorido-em-fundo-de-madeira_18237603.htm
